آریابرزن زاگرسی / چرا « خوبترین٠خوبان٠ایرانزمین » به Ø¬Ù†ÙˆÙ†Ù Ø®ÙˆØ¯ÙØ±ÛŒØ¨ÛŒØŒ Ù…ÙØ¨ØªÙ„ا هستند؟
[ دلم از این خرابیها بÙوَد خوش، ز آنکه Ù…ÛŒ دانم ...... خرابی، چونکه از ØØ¯Ù‘ بگذرد، آباد Ù…ÛŒ گردد
به ویرانی این اوضاع، هستم مطمئن، زآنرو ...... Ú©Ù‡ بÙنیان Ø¬ÙØ§ Ùˆ جور، بی بÙنیاد Ù…ÛŒ گردد ]
( ÙØ±Ù‘خی یزدی )
-------------------------------
آریابرزن زاگرسی
تاریخ نگارش و ویرایش: چهارم ماه آوریل سال 2008 میلادی
« ÙˆØØ´Øª از آزادی »
{ چرا « خوبترین٠خوبان٠ایرانزمین » به Ø¬Ù†ÙˆÙ†Ù Ø®ÙˆØ¯ÙØ±ÛŒØ¨ÛŒØŒ Ù…ÙØ¨ØªÙ„ا هستند؟. }
[ دلم از این خرابیها بÙوَد خوش، ز آنکه Ù…ÛŒ دانم ...... خرابی، چونکه از ØØ¯Ù‘ بگذرد، آباد Ù…ÛŒ گردد
به ویرانی این اوضاع، هستم مطمئن، زآنرو ...... Ú©Ù‡ بÙنیان Ø¬ÙØ§ Ùˆ جور، بی بÙنیاد Ù…ÛŒ گردد ]
( ÙØ±Ù‘خی یزدی )
...... پیشکلام:
من وقتی از « خوبترین خوبان »، سخن Ù…ÛŒ گویم، منظورم گرایشها Ùˆ سازمانها Ùˆ ØØ²Ø¨Ù‡Ø§ Ùˆ گروهها Ùˆ ÙØ±Ù‚Ù‡ ها Ùˆ دسته جات Ùˆ تک، تک آنانی Ù…ÛŒ باشد Ú©Ù‡ خود را « خیرخواه ایرانزمین Ùˆ ایرانی Ùˆ مدّعی Ùˆ کیا بیا دار عرصه های مختل٠» Ù…ÛŒ دانند Ùˆ سخت به « مطلق کاردانی » خودشان، ایمان ØØ¨Ù„ المتینی دارند. برای آنکه بتوان ÙØ§Ø¬Ø¹Ù‡ ÛŒ تاس٠بار قهقرائیهای یک ملّت را در معنای وسیع کلمه، شناخت Ùˆ ریشه یابی کرد، بایستی آنانی Ú©Ù‡ خود را « خوبترین خوبان » Ù…ÛŒ شمارند، یک بار اگر ÙØ±ØµØªÛŒ به دست آوردند در « آیینه ÛŒ دیوان شاعران Ùˆ متÙکّران ایرانزمین از کهنترین ایّام تا همین امروز » نظری سرسری بیÙکنند تا بدانند، آنچه Ú©Ù‡ در ایران امروز Ù…ÛŒ گذرد، Ù…ØØµÙˆÙ„ کرد – Ùˆ - کار همین « خوبترین خوبان مدّعی » Ù…ÛŒ باشد. شاید با روخوانی آن « دیوانهای شاعران متÙکّر ایرانی » Ùˆ مقایسه ÛŒ Ù…ØØªÙˆÛŒÙ‘ات آنها با واقعیّتهای تلخ Ùˆ گزنده ÛŒ ایرانزمین در سیطره ÛŒ اقتدار کانیبالیستهای الهی، اندکی از Ù…ØØµÙˆÙ„ات Ùˆ ثمره ÛŒ « مطلق کاردانی خودشان » شرمزده شوند Ùˆ سر انجام بیاموزند Ú©Ù‡ « همه چیز را همگان دانند Ùˆ همگان نیز، هنوز ز مادر نزاده اند ». شاید از این راه بتوانند عزم خود را جزم کنند Ùˆ با همدیگر به یک ØØ¯Ù‘اقلی از همگرایی Ùˆ مسئولیّت Ùˆ بیدار وجدانی Ùˆ پراکتیک مورچه ای برسند Ùˆ ÙØ¬Ø§ÛŒØ¹ÛŒ را در « مام وطن »، درمانپذیر کنند Ú©Ù‡ Ù…ØØµÙˆÙ„ « مطلق کاردانی خودشان » Ù…ÛŒ باشد. شاید!.
1- ریشه های نامرئی صغارت.
انسان از دوران کودکی در ÙØ¶Ø§ÛŒ مناسبات « خانواده Ú¯ÛŒ » به Ø§ØØ³Ø§Ø³Ù‡Ø§ Ùˆ عواط٠و گرایشهایی عادت Ù…ÛŒ کند Ú©Ù‡ در روند زندگی ÙØ±Ø¯ÛŒ اش به Ø´Ú©Ù„ قالبهای هنجاری Ùˆ قواعد Ø±ÙØªØ§Ø±ÛŒ در Ù…ÛŒ آیند Ùˆ برایش بدیهی Ùˆ مسلّم Ù…ÛŒ شوند. عادت کردن٠نم نم نیز در دوران رشد Ùˆ بالغ شدن به چنان « هنجارها Ùˆ قواعد قالببندی شده » باعث Ù…ÛŒ شود Ú©Ù‡ هر گونه نادیده Ú¯Ø±ÙØªÙ† Ùˆ پشت پا زدن Ùˆ پایمال کردن آنها، این تصوّر را در ذهن آدمی ایجاد کند Ú©Ù‡ به اخلاق خانواده Ùˆ ØÛŒØ«ÛŒÙ‘ت ÙØ§Ù…یلی، آسیب رسانده ایم Ùˆ لاجرم، Ø§ØØ³Ø§Ø³ Ù…ÙØ¬Ø±Ù…ÛŒ Ùˆ گناه کبیره Ù…ÛŒ کنیم؛ بویژه در مناسبات با پدر Ùˆ مادر. در کلا٠پیچ در پیچ Ø§ØØ³Ø§Ø³Ù‡Ø§ Ùˆ دلبسته گیها Ùˆ عواط٠غلیظ، کمتر عضوی از اعضای خانواده Ù…ÛŒ تواند به بریدن نا٠وابسته گیها Ùˆ تسلیم نشدن در برابر متابعتهای آتوریته ای در خانواده، دلیر Ùˆ گستاخ Ùˆ مصمّم شود Ùˆ بکوشد Ùˆ بخواهد Ú©Ù‡ راه ÙØ±Ø¯ÛŒ Ùˆ منش شخصی خودش را جست – Ùˆ - جو کند Ùˆ Ø¨ÛŒØ§ÙØ±ÛŒÙ†Ø¯ Ùˆ بر شالوده ÛŒ معیارهای خویشکاویده Ùˆ Ø®ÙˆÛŒØ´Ø¢ÙØ±ÛŒØ¯Ù‡ ÛŒ وجدان شخصی خودش بیندیشد Ùˆ سخن بگوید Ùˆ Ø±ÙØªØ§Ø± کند Ùˆ از این راه به بالنده Ú¯ÛŒ شخصیّت Ù…Ù†ØØµØ± به ÙØ±Ø¯ خودش مدد رساند Ùˆ همّت کند. در ذهنیّت انسانهایی Ú©Ù‡ به عادتهای خانواده Ú¯ÛŒ مبتلا هستند، هر گونه سنجشگری Ùˆ بررسی Ùˆ Ø´Ú© به « تابوهای خانواده Ú¯ÛŒ » به معنای « Ú©ÙØ± Ùˆ طغیان Ùˆ بی دینی » ارزشیابی Ù…ÛŒ شود.
بسیاری از آتوریته های زنگار Ú¯Ø±ÙØªÙ‡ Ùˆ Ù…ÙØªØ¹Ùّن مذهبی Ùˆ ایدئولوژیکی را بایستی در آن دامنه هایی شناخت Ùˆ بازشکاÙÛŒ Ùˆ سنجشگری کرد Ú©Ù‡ انسانها را همچنان در غÙÙ„ Ùˆ زنجیر هنجارهای عادات تابویی خانواده، اسیر Ùˆ در بند نگاه داشته اند Ùˆ تاثیر Ùˆ Ù†Ùوذ اخلاقیّات Ù…Ùهر Ùˆ موم شده ÛŒ خانواده Ú¯ÛŒ را بر « تجربیّات بی واسطه ÛŒ ÙØ±Ø¯ÛŒ »، Ø§Ø±Ø¬Ø Ù…ÛŒ شمارند. انسانهایی Ú©Ù‡ به ضرورت سنجشگری اعتقادات Ùˆ هنجارهای خانواده Ú¯ÛŒ به تن خویش نپرداخته باشند در هر رده ای از ØªØØµÛŒÙ‘لات پایه ای Ùˆ دانشگاهی Ùˆ مدرّسی Ùˆ مقامهای کشوری نیز Ú©Ù‡ باشند، همچنان تابع Ùˆ مطیع Ùˆ مقلّد Ùˆ Ù…ÙØ¬Ø±ÛŒ همان هنجارهایی Ù…ÛŒ مانند Ú©Ù‡ از کودکی به Ø´Ú©Ù„ شابلونهای تابویی در ÙØ¶Ø§ÛŒØ´Ø§Ù†ØŒ زاییده Ùˆ بزرگ شده اند Ùˆ آنها را به نام تابلوی مقدّس اخلاقیّات بر Ø³Ø·Ø Ø°Ù‡Ù†ÛŒÙ‘Øª Ùˆ قلب خودشان، ØÚ©Ù‘اکی کرده اند. اینگونه انسانها در « بستر جÙنب Ùˆ جوشهای اکنون Ùˆ دوران جدید » Ù…ÛŒ زییند؛ ولی از Ù„ØØ§Ø¸ Ø±ÙØªØ§Ø±ÛŒ Ùˆ Ùکری Ùˆ Ú¯ÙØªØ§Ø±ÛŒ به عادتهایی تعلّق دارند Ùˆ وابسته اند Ú©Ù‡ هرگز همپای « دوران معاصر » نیستند Ú©Ù‡ نیستند. مسئله ÛŒ « اکنون » در کنار چنان انسانهای میخکوب مانده به شابلون هنجارهای عادتی بسان قاصدکی Ù…ÛŒ ماند Ú©Ù‡ از کنار پنجره ÛŒ عادتهایشان رد Ù…ÛŒ شود Ùˆ آنها Ùقط نظاره گر آن Ù…ÛŒ باشند. وابسته ماندن به عادتها Ùˆ ذلیل شدن در غÙÙ„ Ùˆ زنجیرهای عادات خانواده گی؛ یعنی ناتوانی Ùˆ صغارت انسان در کاربست نیروی Ùهم Ùˆ شعور ÙØ±Ø¯ÛŒ خودش Ùˆ هراسیدن از به کار انداختن مغز ÙØ±Ø¯ÛŒ برای گزینش راه Ùˆ روش زندگی خود؛ آنهم با قصد Ùˆ غرض Ùˆ آگاهی. یعنی بستن درب آینده بر روی خویشتن. گریز از تلاش برای تغییر Ùˆ تØÙˆÙ‘Ù„ در عادتهای خود باعث Ù…ÛŒ شود از هر چیزی Ú©Ù‡ « نو » Ù…ÛŒ باشد یا بویی از « آینده ÛŒ دگرسان » بدهد، با شدّت تمام بهراسیم Ùˆ موضعهای کاملا ستیزانه با آنها بگیریم. دوام اقتدار مراجع مذهبی در عادتهای هنجاری / تابویی تک، تک انسانها، ریشه دارد Ú©Ù‡ از کودکی در وجودشان « شخصیّت آنها » را قالببندی انجمادی Ùˆ سمنتی کرده اند. تا چنین قالبهای منجمد Ùˆ سمنتی به دست تک، تک انسانهای بالغ Ùˆ مستقل اندیش، شکسته Ùˆ ÙØ±Ùˆ پاشیده نشوند، پروسه ÛŒ « صغارتی Ùˆ ØÙ‚ارتی Ø¢ØÙ‘اد اجتماع »، مستمر Ù…ÛŒ ماند Ùˆ ØØ§Ú©Ù…یّت مراجع تقلید Ùˆ Ùقها Ùˆ آخوندها بر ذهنیّت Ùˆ روان Ùˆ هستی Ùˆ نیستی مردم اجتماع، اجتناب ناپذیر خواهد بود.
2- سکولاریسم.
بسیاری از آن Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ…ÛŒ را Ú©Ù‡ ما به کار Ù…ÛŒ بریم، نه تنها تا امروز در باره ÛŒ معنای Ù†Ù‡ÙØªÙ‡ در آنها نمی اندیشیم؛ بلکه گیجسری خود را تا بدانجا وسعت Ù…ÛŒ دهیم Ú©Ù‡ « Ù…Ùهوم » را با واقعیّت، اینهمانی نیز Ù…ÛŒ دهیم!. Ø¨ØØ« Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… به گرداگرد این Ù…ØÙˆØ± نمی چرخد Ú©Ù‡ « Ù…ØØªÙˆÛŒØ§ØªÛŒ نامتغیّر Ùˆ آکبند Ùˆ هرگز تØÙˆÙ‘Ù„ ناپذیر » را در خود Ù…ÛŒ گنجانند Ùˆ واتاب Ù…ÛŒ دهند. اگر چنین تصوّری از Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… در دامنه ÛŒ « ساینسهای دقیقه / انÙورماتیکی / ریاضی / هندسی / Ùˆ امثالهم »، تا اندازه ای ØµØØª داشته باشند، در دامنه های « روان Ùˆ ذهنیّت Ùˆ Ø±ÙˆØ Ø¢Ø¯Ù…ÛŒ » هرگز مصداق ندارند Ùˆ اعتقاد داشتن به چنین تصوّری، خطایی ÙØ§ØØ´ Ù…ÛŒ باشد. در گستره ÛŒ روان Ùˆ ذهنیّت آدمی، هیچ Ù…Ùهومی، مصداق قیراطی با واقعیّتها Ùˆ رویدادها ندارد Ùˆ همواره به تیره گیها Ùˆ لایه های رنگارنگ Ùˆ سایه روشنها Ùˆ درهمگداخته گیهای اسرار آمیز، عجین Ù…ÛŒ باشد. Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ…ØŒ واتاب دهنده ÛŒ تصوّرات ما نیستند. همچنین تصاویر واقعی از رویدادهای روانی Ùˆ روØÛŒ Ùˆ درونی آدمی نیز نیستند. اساسا Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ…ØŒ هیچ واقعیّتی ندارند؛ بلکه Ùقط « ضرو٠اندیشیده ای » هستند Ú©Ù‡ ما تلاش Ù…ÛŒ کنیم تصوّرات خودمان را از تجربیّاتمان با خصوصیّات معیّن Ùˆ مشخصّی در کرانمندی Ø¸Ø±ÙˆÙØŒ رده بندی Ùˆ جاسازی کنیم تا بتوانیم در باره ÛŒ Ù…ØØªÙˆØ§ÛŒ تجربیّاتمان بیندیشیم.
با تعری٠هر چیزی Ù…ÛŒ خواهیم به آن چیزی برسیم Ú©Ù‡ در واقعیّت پیرامون خودمان، نشانه ای از آن را نمی بینیم. با تعری٠مثلا « روشنگری » Ù…ÛŒ خواهیم سخن از چیزی بگوییم Ú©Ù‡ در اجتماع خود، Ùقدان آن را Ø§ØØ³Ø§Ø³ Ù…ÛŒ کنیم Ùˆ Ù…ÛŒ بینیم. ما با کاربست « Ù…Ùهوم روشنگری » Ù…ÛŒ خواهیم در دامنه ÛŒ « اندیشیدنهای ÙلسÙÛŒ Ùˆ پژوهشهای دانشورزی » به متعیّن Ùˆ مشخّص کردن Ù…ØØªÙˆÛŒÙ‘ات چیزی مصمّم شویم Ú©Ù‡ ضرورت شناخت Ùˆ واقعیّت پذیری آن را در روبرو شدن با Ù…ÙØ¹Ø¶Ù„ات Ùˆ مسائل باهمستان، وظیÙÙ‡ ÛŒ عاجل خود Ù…ÛŒ دانیم. تعری٠هر چیزی به ما با « نامی عام » از همان چیز، همراه Ù…ÛŒ باشد Ú©Ù‡ ما، خصوصیّات آن را شناخته Ùˆ نمادگذاری Ùˆ اتیکت Ù…ÛŒ زنیم. هر تعریÙÛŒ نیز، توضیØÛŒ نامگذارنده برای اشیاء Ùˆ چیزها Ù…ÛŒ باشد. از این رو، هر چیزی Ú©Ù‡ موضوع تÙکّر باشد از اشیاء Ùˆ چیزهای ماتریالیستی Ú¯Ø±ÙØªÙ‡ تا رویدادها Ùˆ تØÙˆÙ‘لات Ùˆ دگرگشتهای Ø±ÙØªØ§Ø±ÛŒ Ùˆ روØÛŒ Ùˆ روانی Ùˆ خیالباÙیها Ùˆ ÙØ§Ù†ØªØ²ÛŒÙ‡Ø§ Ùˆ رویاها Ùˆ امثالهم را Ù…ÛŒ توان در Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… اندیشید Ùˆ عبارت بندی کرد. در این زمینه، هر « Ù…Ùهومی » در دامنه ÛŒ مسائل روØÛŒ Ùˆ روانی انسان بایستی بتواند چیزی واقعی را نماینده Ú¯ÛŒ کند Ùˆ واتاب دهد Ú©Ù‡ با اندیشیدن زنده Ùˆ پویای آدمی، همخوان Ùˆ همتراز باشد. امّا واقعیّت تاریخ تØÙˆÙ‘لات Ùکری Ùˆ نظری ابناء بشر در سراسر کره زمین از کهنترین ایّام تا امروز نشان داده Ùˆ اثبات کرده است Ú©Ù‡ Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… ما با واقعیّتها، هرگز همخوان Ùˆ همتراز نیستند Ùˆ به کژیها Ùˆ ناخالصیهای گوناگون Ùˆ مسئله آور، آغشته نیز Ù…ÛŒ باشند. اعتقاد داشتن به اینکه « Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… » با تصوّرات ما Ù…ÛŒ توانند اینهمانی داشته باشند از کلیدی ترین خطاهائیست Ú©Ù‡ تا کنون، بسیاری از ÙلاسÙÙ‡ را به دام خود، ÙØ±Ùˆ کشیده Ùˆ به اندیشه ها Ùˆ ایده های آنها، آسیبهای شدیدی زده است.
انسان اندیشنده تلاش Ù…ÛŒ کند Ú©Ù‡ « تجربیّاتی » را از راه Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ…ØŒ پا به پای پروسه ÛŒ اندیشیدن در ذهنیّت ( = آگاهبود ) خودش با کلمات ÙØ±Ø¯ÛŒ بیاراید Ùˆ باز Ø¢ÙØ±ÛŒÙ†ÛŒ کند. به همین دلیل Ù…ÛŒ توان Ú¯ÙØª Ú©Ù‡ کرد Ùˆ کار Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… بر این Ù…ØÙˆØ± Ù…ÛŒ چرخند Ú©Ù‡ چیزهای « واقعی » را عبارت بندی تÙهیمی کنند؛ نه اینکه Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… با واقعیّت، اینهمانی گوهری داشته باشند. واقعیّت، چیز دیگریست Ú©Ù‡ لباس Ù…Ùهوم، بر وجود تجربیاتی از آن واقعیّت، Ùقط پوشیده Ù…ÛŒ شود. از این رو، در گستره ÛŒ آگاهبود آدمیست Ú©Ù‡ Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… Ù…ÛŒ توانند جایگزینهای پیوندی با واقعیّتهای تجربی داشته باشند. بنابر این، تصوّری اØÙ…قانه است Ú©Ù‡ بخواهیم بپذیریم، Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… Ù…ÛŒ توانند مستقل از آگاهبود آدمی، واقعیّت ملموس Ùˆ عینی نیز داشته باشند. دقیقا Ù†Ùهمیدن همین درس کلیدی، باعث شد Ú©Ù‡ « کارل مارکس »، تمام آرشیتکت Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… ÙلسÙÙ‡ ÛŒ استادش، « گئورگ ویلهلم Ù‡Ú¯Ù„ » را واژگون کند Ùˆ Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… راسیونالیستی استاد را به واقعیّتهای اجتماعی Ùˆ باهمستان انسانها، تزریق Ùˆ تجاوز Ùˆ تØÙ…یل کند. عواقب Ùˆ Ù…ØØµÙˆÙ„ Ù†Ùهمیهای شاگرد جاهل نیز به « ØÚ©ÙˆÙ…ت مخو٠لنینی / استالینی » مختوم شد Ùˆ ÙØ§Ø¬Ø¹Ù‡ ÛŒ تÙکّر را برای بیش از یک قرن تمام در سراسر جهان به منجلابی از کشمکشها Ùˆ خونریزیها Ùˆ تل٠شدن استعدادها Ùˆ نیروهای انسانی؛ بویژه در « ایران وامانده ÛŒ خودمان » وسعت انهدامی داد Ùˆ همچنان با چیزنویسیهای ØµØØ§Ø¨Ù‡ ÛŒ مارکس Ùˆ موضعگیریهای مومنانه Ùˆ پراکتیکی آنها به صورت Ú©Ú˜ دار Ùˆ مریز، استمرار Ù…ÛŒ دهد. همانطور Ú©Ù‡ اشیاء را نمی توان از نامهای آنها منÙÚ© کرد Ùˆ چیزی Ø¹Ù„ÛŒØØ¯Ù‡ از آنها ساخت، از Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… ناب Ùˆ یکدست نیز نمی توان هرگز اشیاء Ùˆ چیزهایی را اختراع کرد یا Ø¢ÙØ±ÛŒØ¯. Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… به طور کلّی، هیچ چیز دیگری نیستند سوای پرده ÛŒ نمایش دهنده ÛŒ اÙکار ما Ú©Ù‡ برآنند تصوّری تقریبا دقیق Ùˆ گویا Ùˆ Ø´Ùّا٠از موضوعات به منظور « شناخت Ùˆ کسب دانش » در مغز Ùˆ ذهن ما ایجاد کنند.
من این چند کلام را آوردم تا نتیجه گیری زیر را بکنم. « طی٠خوبترین خوبان » اجتماع وامانده ÛŒ ایرانی در طول بیش از Ù‡ÙØªØ§Ø¯ سال تمام تا همین ثانیه های گذرا هنوز نمی تواند ØªÙØ§ÙˆØª « جزء را از کلّ » بداند؛ آنگاه ادّعای کائناتسوزی نیز دارند. آنان متوجّه نیستند Ú©Ù‡ « دادگزاری / عدالت اجتماعی / مدرنیته / Ù¾ÙØ³Øª مدرنیسم / جامعه ÛŒ مدنی! / قوانین Ùˆ ضوابط Ùˆ امثالهم » Ùقط « آسپکتهایی / جنبه هایی / بخشهایی » از مجموعه ÛŒ « ÙلسÙÙ‡ ÛŒ باهمستان انسانها » Ù…ÛŒ باشند؛ نه تمامیّت آن مجموعه. خوبترین خوبان ما با آویزان شدنهای گاه گداری به آسپکتهای هرگز Ù†Ùهمیده Ùˆ نگواریده Ùˆ Ùقط با رونوشت برداریهای تقلیدی از « Ù…ØØµÙˆÙ„ات آزادی در سرزمینهای باختری » Ù…ÛŒ کوشند تمام انرژی Ùˆ دار Ùˆ ندار خود را برای واقعیّت پذیری آن آسپکتها در ایران به کار اندازند Ùˆ با انتشار Ùˆ پخش چیز نویسیهای خود در وبسایتها Ùˆ وبلاگها Ùˆ رادیوها Ùˆ دانشگاهها Ùˆ موسسات Ùˆ غیره Ùˆ ذالک، سر تا پای همدیگر را در رسای چنان آسپکتها به شدّت، « ÙØ¶Ù„ مالیهای علمی / آکادمیکی / مبارزه ای » کنند. Ø´Ú¯ÙØªØ§ Ú©Ù‡ از شکستهای ریشخند آمیز در مصا٠با واقعیّتهای زندگی نیز هیچ درسی نمی آموزند؛ برغم آنکه هر « آسپکتی » را Ú©Ù‡ آنها عَلَم Ù…ÛŒ کنند، Ø¨Ù„Ø§ÙØ§ØµÙ„ه، آموزگار واقعیّتها به آنها، شکستی توام با ذلالت Ùˆ خواری Ù…ÛŒ دهد. آنها متوجّه نیستند Ú©Ù‡ « تک آسپکتی دیدن مسائل باهمستان »، هرگز دیدن « اجتماع در تمامیّت مسائل Ùˆ Ù…ÙØ¹Ø¶Ù„اتش » نیست. مثلا قدرت، یک آسپکت است Ùˆ تمام دامنه ÛŒ « سیاست / کشور داری » نیست. به عبارت دقیقتر Ùˆ گویاتر؛ چشم، بخشی از انسان است Ùˆ تمامیّت انسان نیست. گوشها همینطور. دهان Ùˆ بینی Ùˆ دندان Ùˆ پاها Ùˆ دستها Ùˆ قلب Ùˆ غیره Ùˆ ذالک، هر کدام، بخشهایی از وجود آدم هستند؛ نه تمامیّت آدم.
شعور Ùˆ Ùهم پخته Ùˆ ÙØ±Ù‡ÛŒØ®ØªÙ‡ Ùˆ جانسوخته Ù…ÛŒ خواهد تا بتواند تمییز Ùˆ تشخیص دهد Ú©Ù‡ آنچه انسانها بدان نیاز مبرم دارند، « دانش پزشکی » Ù…ÛŒ باشد Ùˆ طبیبان ماهر Ùˆ ØØ§Ø°Ù‚Ø› نه اینکه با عَلَم کردن مثلا چشم پزشکی Ùˆ کوبیدن بر طبل چشم Ùˆ چشم Ùˆ چشم، ادّعای ÛŒØ§ÙØªÙ† نسخه ÛŒ تمام Ùˆ کمال تندرستی Ùˆ ØµØØª مزاج را برای مردم داشته باشیم. بیش از Ù‡ÙØªØ§Ø¯ سال آزگار است Ú©Ù‡ « خوبترین خوبان ایرانزمین » در بوق Ùˆ کرّنای آسپکتهای تØÙÙ‡ ای / وارداتی مثل: « سوسیالیسم / کمونیسم / مدرنیته / جامعه ÛŒ مدنی! / پست مدرنیسم / Ùمینیسم / دمکراتیسم / Ùˆ خزعبلاتی از این دست » Ù…ÛŒ دمند Ùˆ Ù…ÛŒ توپند بدون آنکه در باره ÛŒ « چیستی Ù…ØØªÙˆÛŒÙ‘ات این Ù…ÙØ§Ù‡ÛŒÙ… وارداتی »، ذرّه ای با مغز خودشان Ùˆ در بستر تجربیّات ملّی ایرانیان بیندیشند. اینان هنوز متوجّه نیستند Ú©Ù‡ چنین « آسپکتهایی » از « ÙØ±ÙˆØ²Ù‡ های پیدایشی Ùˆ زایشی آزادی » Ù…ÛŒ باشند Ùˆ تاکید Ùˆ پایورزی بر Ùقط یکی از آنها، واقعیّت « آزادی » را در اجتماعات بشری، هیچگاه پدیدار نخواهد کرد Ú©Ù‡ نخواهد کرد. آسپکتها هر کدام به تنهایی، گرایش روØÛŒ Ùˆ روانی ابناء بشر را در زندگی باهمستانشان تبلور Ù…ÛŒ دهند؛ زیرا از Ù…ØØµÙˆÙ„ات « آزادی Ùˆ گستره ÛŒ امکانهای آزمودنی اش » هستند. علّت شکست ممتد Ùˆ تمام عیار پداÙندگران Ùˆ یسل کشان اینگونه « آسپکتهای ایدئولوژیکی / وارداتی / تقلیدی » در اجتماعات خاور میانه Ùˆ مشابه اش؛ آنهم در مقابل شمشیر کشان « مذاهب نوری Ùˆ ابراهیمی »، دقیقا از همین تک بعدی گرایی Ù…ØÙ„ّلچیهاست Ú©Ù‡ دونده گیهای قلمسوخته شان Ùˆ ÙØ¹Ø§Ù„یّتهای بی مغز Ùˆ پایه شان را در واقعیّت ایرانزمین بی ثمر Ù…ÛŒ کند Ùˆ آنان نمی توانند با تمام ادّعای « خیرخواهی خودشان » راه به جایی ببرند.
این Ø·ÛŒÙØŒ متوجّه نیستند Ú©Ù‡ تمام آن « آسپکتهای آرزویی » در سرزمینهای باختری از پیامدهای « آزادی Ùˆ ÙØ¶Ø§ÛŒ بار آور » آن Ù…ÛŒ باشند Ú©Ù‡ از نیروگاههای « ÙلسÙیدن Ùˆ اندیشیدن سنجشگرانه ÛŒ متÙکّران Ùˆ ÙÛŒÙ„Ø³ÙˆÙØ§Ù† Ùˆ هنرمندان Ùˆ ایده Ø¢ÙØ±ÛŒÙ†Ø§Ù† رادمنش با تکیه به تار – Ùˆ – پود بÙنمایه های ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ Ùˆ تاریخ باهمستان اجتماعات مغرب زمینی » آبشخور خود را دارند. بنابر این، تا زمانی Ú©Ù‡ تلاشها Ùˆ Ø¬Ø§Ù†ÙØ´Ø§Ù†ÛŒÙ‡Ø§ÛŒ گسترده برای « آزادی » در اجتماعات بشری، Ù†Ùوذ Ùˆ تاثیر نداشته باشند، Ù…ØØ§Ù„ است Ú©Ù‡ شریانهای قلب آزادیهای ÙØ±Ø¯ÛŒ Ùˆ اجتماعی به طپش Ø§ÙØªØ¯ Ùˆ Ù…ØØµÙˆÙ„ات آرزویی خویش را برای همگان بدون هیچ تبعیضی به بار آورد. Ù…ØØ§Ù„ است. هیچکس نمی تواند Ùقط با کباده کشیهای شبانه روزی برای تلقین Ùˆ جا انداختن « یکی از آسپکتهای آزموده شده ÛŒ آزادی » به واقعیّت پذیر شدن « آزادی »، امیدوار Ùˆ مطمئن باشد. « خوبترین خوبان ما »، ادّعای کهکشانسوز Ùهمیدن مسائل ایران Ùˆ جهان را؛ آنهم با زبانی الکن در ØÙˆØ¶Ú†Ù‡ ÛŒ مسائل ترجمه جاتی Ùˆ بی ربط با واقعیّت ایران Ùˆ ایرانی، مدام جار Ù…ÛŒ زنند؛ ولی هنوز نمی خواهند بپذیرند Ú©Ù‡ « آزادی Ùˆ کوششهای مسئولانه به پای درخت Ù¾ÙØ± بار آن »، تنها میدان بسیار ÙØ±Ø§Ø® دامنه ای Ù…ÛŒ باشد Ú©Ù‡ انسانهای هر سرزمینی Ù…ÛŒ توانند چند – Ùˆ – چون آرمانها Ùˆ آرزوها Ùˆ خیالات Ùˆ رویاها Ùˆ خواستها Ùˆ نیازها Ùˆ غیره Ùˆ ذالک خود را بیازمایند Ùˆ از نتایج آزمونهای خود، تجربه کسب کنند تا بتوانند برای چگونه زیستن در جهان Ùˆ در کنار یکدیگر از بهر ÙØ±Ø§ØªØ± کاویدن Ùˆ ÙØ±Ø§ØªØ± اندیشیدن Ùˆ آزمودن مجهولات دیگر ØŒ گشوده Ùکر Ùˆ کاونده بمانند.
Ù…ØªØ§Ø³ÙØ§Ù†Ù‡ Ø§ÙØªØ®Ø§Ø± Ùˆ هنر Ùˆ استعداد خوبترین خوبان دنباله رو Ùˆ تابع مجتهدان باختری تا امروز این بوده است Ú©Ù‡ « Ù…ØØµÙˆÙ„ات آزادی در سرزمینهای باختری » را با « اصل Ùˆ پرنسیپ Ùˆ گوهر آزادی »، اشتباه Ú¯Ø±ÙØªÙ‡ اند Ùˆ به جای آنکه بیایند در باره ÛŒ « آزادی Ùˆ موانع مخرّب Ùˆ ستیزنده با آن در اجتماع ایرانی » بیندیشند Ùˆ سخن بگویند Ùˆ با رادمنشی Ùˆ دلاوری Ùˆ گستاخی Ùˆ سختسری به سنجشگری موانع آزادی رو آورند، آمده اند با عَلَم Ùˆ Ú©ÙØªÙŽÙ„ گردانیهای مضØÚ© در باره ÛŒ « آسپکتهای آزادی در باختر زمین » به « سقط شدن آزادی در ایران » Ùˆ دوام ØØ§Ú©Ù…یّت کانیبالیستهای Ùقاهتی به Ø´Ú©Ù„ مستقیم Ùˆ نامستقیم، « امدادهای غیبی ! » Ù…ÛŒ کنند. طی٠خوبترین خوبان ما در طول تاریخچه ÛŒ مملوّ از خطاهای هولناک، هیچوقت گامی ارزشمند Ùˆ شایان Ø¢ÙØ±ÛŒÙ†Ù‡Ø§ برای « آزادی بر شالوده ÛŒ بÙنمایه های ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ باهمستان ایرانیان » برنداشتند Ú©Ù‡ برنداشتند Ùˆ تمام سعی بلیغ Ùˆ ÙØ§Ø¶Ù„ نماییهای خود را در این راه هدر دادند Ùˆ هنوز Ù…ÛŒ دهند Ú©Ù‡ « آسپکتهای آرزویی » را به جای « آزادی » به خورد مردم بدهند Ùˆ همچنان بر « جنون خود ÙØ±ÛŒØ¨ÛŒÙ‡Ø§ÛŒ دهه به دهه ÛŒ خودشان » میخکوب بمانند Ùˆ لذّتهای روشنÙکری!ØŸ ببرند از عواقب دونده گیهایشان برای ØÙکّام بی لیاقت Ùˆ ÙØ±Ù‘ در جهت سرکوب Ùˆ قتل عام مردم Ùˆ غارت میهن.
3- معیاری برای گزینش کشور داران.
تنها « معیار » برای گزینش کشور داران در ایرانزمین بایستی Ùقط پایبندی به « پرنسیپ گزند ناپذیری جان Ùˆ زندگی » باشد. مهم نیست Ú†Ù‡ کسانی با کدامین اعتقادها Ùˆ مرام Ùˆ مسلکها Ùˆ برنامه ها Ùˆ اساسنامه ها Ùˆ غیره Ùˆ ذالک برای سهیم شدن در قدرت Ùˆ تشکیل دولت انتخابی با یکدیگر به رقابت رو Ù…ÛŒ آورند. اصل Ùˆ اساس گزینش هر گرایشی بایستی Ùقط ØÙˆÙ„ Ùˆ ØÙˆØ´ « پرنسیپ گزند ناپذیری جان Ùˆ زندگی » بچرخد. گرایشی Ùˆ گروهی Ùˆ سازمانی Ùˆ ØØ²Ø¨ÛŒ Ú©Ù‡ « خونریزی Ùˆ جان آزاری Ùˆ جانستانی » را بپسندد Ùˆ مجری Ùˆ مبلّغ Ùˆ توجیه گر خونریزی Ùˆ Ú©ÙØ´ØªØ§Ø± باشد، بایستی بدون چون Ùˆ چرا « به بند » کشیده شود Ùˆ هیچگونه امکانی نیز برای Ù†Ùوذ Ùˆ تاثیر گذاشتن در مسائل میهنی نداشته باشد. « شرّ » را بایستی به بند کشید؛ ولی آزار Ùˆ اذیّت Ùˆ Ú©ÙØ´ØªØ§Ø± نکرد. معیار برای ØÚ©ÙˆÙ…ت مردمی Ùˆ ایرانی بودن، Ùقط « پرنسیپ گزند ناپذیری جان Ùˆ زندگی » Ù…ÛŒ باشد. کشور دارانی Ú©Ù‡ به چنین پرنسیپی پایبند Ùˆ متعهد Ùˆ ملزم نیستند، همه بدون استثناء از « ضØÙ‘اکیان » Ù…ÛŒ باشند Ùˆ خاصم جان Ùˆ زندگی Ùˆ هیچ ØÙ‚Ù‘Ø§Ù†ÛŒÙØªÛŒ نیز به ØÚ©ÙˆÙ…ت کردن ندارند. مهم نیست چنان ضØÙ‘اکانی، معمّم Ùˆ ریشو باشند. یا سه تیغه تراشیده Ùˆ کراواتی. یا سبیل پاچه Ø¨ÙØ²ÛŒ داشته Ùˆ شعارنده ÛŒ مترّقی بودن باشند!.
4- آینه ی دیگران و آینه ی خود.
هر ملّتی Ùˆ انسانی در آینه ÛŒ خود، ØØªÙ‘ا اگر بسیار زیبا نیز جلوه نکند، دست Ú©Ù…ØŒ خودش را رضایت بخش، برانداز Ùˆ ارزیابی Ù…ÛŒ کند. Ùقط در آینه ÛŒ دیگران است Ú©Ù‡ ما Ù…ÛŒ توانیم چهره های دیگری از خود را نیز تجربه کنیم. از این رو، نه در آینه ÛŒ خود، نه در آینه ÛŒ دیگران Ù…ÛŒ توان چهره ای تمام Ø±ÙØ® از وجود خود در معنای وسیع آن داشت؛ بلکه در ادغام Ùˆ برگذشتن از آینه ÛŒ خود Ùˆ آینه ÛŒ دیگران است Ú©Ù‡ Ù…ÛŒ توان تصویری « رضایت بخش Ùˆ معتدل » از وجود خویش Ø¢ÙØ±ÛŒØ¯. در هیچ یک از تصویرهایی Ú©Ù‡ از ما Ù…ÛŒ کشند Ùˆ ما از خود Ù…ÛŒ کشیم، به تنهایی نمی توان واقعیّت بود ما را کش٠کرد Ùˆ شناخت. هم تصویرنگاری خودی به غÙلّو Ùˆ اغراق Ùˆ زرق Ùˆ برق، آغشته است. هم تصویر دیگران از ما به پیشداوریها Ùˆ ØØ³Ø§Ø¯ØªÙ‡Ø§ Ùˆ کینه توزیها Ùˆ دشمنیها آمیخته است. به همین علّت، تصاویر آینه های خویشتن Ùˆ دیگران را سرند کردن، هنر اندیشیدن مستقل بدون « ØÙب Ùˆ Ø¨ÙØºØ¶ » Ù…ÛŒ باشد.
5- سمتگیری برای Ù¾ÛŒØ´Ø±ÙØªÙ‡Ø§.
روان Ùˆ ذهنیّت انسان، مسیرهای Ø±ÙØªÙ† Ù…ÛŒ باشند. اینکه انسان، چگونه Ùˆ بر شالوده ÛŒ کدامین « اهدا٠و آرزوها Ùˆ امیدها Ùˆ آرمانها Ùˆ خواستها Ùˆ نیازها »، سمتگیری Ú©Ùنشی Ùˆ واکنشی کند، در همان مسیر نیز Ù…ÛŒ تواند Ù†ØÙˆÙ‡ ÛŒ Ø±ÙØªÙ† خودش را رقم بزند؛ یعنی به پیش برود یا واپس برود یا عمودی برود یا اÙÙ‚ÛŒ برود یا زیگ زاگ برود یا Ú©Ú˜ Ùˆ معوژ برود. آنچه Ú©Ù‡ مشخّص Ù…ÛŒ کند آیا ما « به پیش Ø±ÙØªÙ‡ ایم » یا مسیرهای دیگری را Ø·ÛŒ کرده ایم، روند « Ø±ÙØªÙ† » نیست؛ بلکه « پرنسیپ سمتگیری » Ù…ÛŒ باشد Ú©Ù‡ آشکار Ùˆ اثبات Ù…ÛŒ کند ما چگونه Ø±ÙØªÙ‡ ایم. در آنچه Ú©Ù‡ ما بیش از دو دهه است با ØÙ…اقتی باور نکردنی Ùˆ شتابی سر سام آور Ù…ÛŒ تازیم، از تنها چیزی Ú©Ù‡ هیچ نشانه ای وجود ندارد، همان « Ø±ÙØªÙ† سمت Ùˆ سو دار » Ù…ÛŒ باشد. نتیجه Ùˆ عواقب Ø±ÙØªÙ†Ù‡Ø§ÛŒ بی پرنسیپ آنست Ú©Ù‡ اجتماع مردم در اقیانوسی از بغرنجها Ùˆ مسائل Ùˆ Ùلاکتها Ùˆ مصیبتهای کشوری Ùˆ منطقه ای Ùˆ جهانی ÙØ±Ùˆ Ø§ÙØªØ§Ø¯Ù‡ Ùˆ میخکوب مانده است Ùˆ « خوبترین خوبان Ùˆ یسل کشان عرصه ÛŒ سیاست » نیز نمی دانند بادبانهای کشتی شکسته ÛŒ اجتماع را در کدامین « سمت Ùˆ سوها » به اهتزاز در آورند تا بتوان از Ø·ÙˆÙØ§Ù† ØÙˆØ§Ø¯Ø« میهنی Ùˆ منطقه ای Ùˆ جهانی، جان سالم به در برد Ùˆ به ساØÙ„ آرامبخش دست ÛŒØ§ÙØª. « خوبترین خوبان » آن ملّتی Ú©Ù‡ گوش شنوا برای شنیدن طپش « قلب پرنسیپهای ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ جهان آرا Ùˆ زندگی پرور مردم » خودشان ندارند، مطمئنا کشتی شکسته ÛŒ اجتماع نیز به سواØÙ„ هیچ بندری نخواهد رسید. مردم مستاصل Ùˆ سرگردان ما، تا امروز ÙØ±ÛŒØ¨ آنانی را خورده اند Ùˆ قربانی ØØ§Ú©Ù…یّت آنانی شده اند Ú©Ù‡ « Ù†ÙØ±Øª Ùˆ کینه توزی از خویشتن Ùˆ دیگران » را به جای « اندیشیدن Ùˆ آزمونگرایی Ùˆ کاویدن Ùˆ نو زایی » به ذهنیّت Ùˆ روان مردم، تØÙ…یل Ùˆ تلقین Ùˆ تزریق کرده اند.
6- پولیتیک (= کشور داری )؛ یعنی همباز شدن دگراندیشان با یکدیگر.
تلاش Ùˆ پیگیری توام با مسئولیّت برای ÛŒØ§ÙØªÙ† Ùˆ زایش مناسبات ارزشمند در عرصه های کشور داری Ùˆ جهان آرایی، امیدیست شعله ور Ú©Ù‡ مشعل ÙØ±ÙˆØ²Ø§Ù† آن، ÙØ±Ø§ راه جوامع بشری Ù…ÛŒ درخشد. اندیشیدن در باره ÛŒ واقعیّت امروز « پولیتیک » Ùˆ مقایسه آن با سیستمهای سیاسی در جهان باستان، نشان Ù…ÛŒ دهد Ú©Ù‡ پولیتیک در جهان امروز، چهره های دیگرسان Ùˆ بسیار پیچیده Ùˆ Ø¯Ø±Ù‡Ù…ØªØ§ÙØªÙ‡ ای را نسبت به گذشته های سپری شده دارد. اشخاصی Ú©Ù‡ بر آنند در مناسبات درهمگداخته ÛŒ پولیتیک، نقشی Ø§ÛŒÙØ§ کنند، باید پیشاپیش بدانند Ú©Ù‡ نادیده Ú¯Ø±ÙØªÙ† Ùˆ تØÙ‚یر کردن واقعیّتهای عریان Ùˆ ملموس Ùˆ دم دست، هرگز هیچ سنخیّتی با اندیشیدن Ùˆ نقشگذار بودن در دامنه ÛŒ « پولیتیک Ùˆ کشور داری » ندارد. هر انسانی در هر رده ای از نقشهای ÙØ±Ø¯ÛŒ Ùˆ اجتماعی Ú©Ù‡ Ù…ÛŒ خواهد باشد به Ù†ØÙˆÛŒ با « پولیتیک » درگیر Ùˆ همسایه Ù…ÛŒ باشد Ùˆ از تاثیر Ùˆ Ù†Ùوذ تصمیمها Ùˆ روشهای سیاستگران، Ú†Ù‡ Ù…ØÙ‚Ù‘ Ùˆ شایسته باشند، Ú†Ù‡ نامØÙ‚Ù‘ Ùˆ بی لیاقت. در هر صورت ÙØ±Ù‚ÛŒ نمی کند. از خانواده Ú¯Ø±ÙØªÙ‡ تا عالی ترین ارگانهای کشوری به دلیل آنکه ÙØ±Ø¯ØŒ ÙØ±Ø¯ ما با پولیتیک، Ú†Ù‡ بخواهیم، Ú†Ù‡ نخواهیم، همسایه Ù…ÛŒ باشیم، خود به خود بایستی پیامدها Ùˆ عواقب تصمیمها Ùˆ کارهای سیاستگران را بپذیریم. خواه خوشایند Ùˆ خوشگوار Ùˆ با مزه باشند. خواه چندش آور Ùˆ تهوّع آور. از این رو؛ اندیشیدن در باره ÛŒ پولیتیک Ùˆ اهمیّت دادن Ùˆ اعتنا کردن به رویدادهای کشوری Ùˆ منطقه ای Ùˆ جهانی به معنای آنست Ú©Ù‡ این دامنه به « خشونتگریها Ùˆ ØªÙˆÙ‘ØØ´ Ùˆ Ùونکسیونهای آسیب رسان Ùˆ هرگز جبران ناپذیر »، به شدّت، آلوده شده است Ùˆ مسائل باهمستان را به جای رتق Ùˆ ÙØªÙ‚ کردن به گردابی مختل Ùˆ هلاک کننده تبدیل کرده است. اندیشیدن در باره ÛŒ ÙلسÙÙ‡ ÛŒ کشور داری به تک، تک انسانها Ù…ÛŒ آموزاند Ú©Ù‡ چگونه Ù…ÛŒ توانند با تکیه به تجربیّات ÙØ±Ø¯ÛŒ Ùˆ جمعی خودشان در سرنوشت ÙØ±Ø¯ÛŒ Ùˆ میهن Ùˆ دیگران، سهیم شوند Ùˆ از بین « آلترناتیوهای گوناگون »، آن گرایشهایی را برگزینند Ú©Ù‡ تا اندازه ای بسیار رضایت بخش با ایده آلها Ùˆ آرمانها Ùˆ خواستها Ùˆ آرزوها Ùˆ نیازها Ùˆ ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ باهمستان گزینشگران، همسو Ùˆ همپا Ù…ÛŒ باشد. Ù…ØªØ§Ø³ÙØ§Ù†Ù‡ در ایران ما به علّت سرکوب هزاره ای Ùˆ قتل عام متÙکّران Ùˆ مسئولان Ùˆ Ùونکسیونرهای دلیر، « تÙکر کشور داری »، تا کنون نتوانسته است در بستر « بÙنمایه های ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ جهان آرایی ایرانیان » از Ù„ØØ§Ø¸ تئوریک، پروریده Ùˆ پرداخته شود. اینست Ú©Ù‡ اجتماع ما به دلیل Ùقدان « ایده Ùˆ Ùکر کشور داری Ùˆ جهان آرایی » تا امروز، مقهور مستبدان خونریز Ùˆ خبیث، اسیر Ùˆ Ù…ØØ¨ÙˆØ³ مانده است.
در ادبیّات منثور Ùˆ منظوم ما مرسوم است Ú©Ù‡ « سیاست » را به معانی» « متنبّه کردن Ùˆ گوشمال دادن Ùˆ پوز Ù…Ø®Ø§Ù„ÙØ§Ù† را زدن Ùˆ آزردن Ùˆ سیّاسی Ùˆ ØÙ‚ّه بازی Ùˆ انواع Ùˆ اقسام تبهکاریها را در ØÙ‚Ù‘ یکدیگر » بدانند Ùˆ دقیقا چنین نگرشی از اسیر بودن ایده ÛŒ « پولیتیک = آیین کشور داری » در چارچوبها Ùˆ قالبهای شرایع اسلامیّت باتلاقی، ØÚ©Ø§ÛŒØª Ù…ÛŒ کند Ú©Ù‡ ÙلسÙÙ‡ ÛŒ ÙØ±Ù…انروایی را در پروسه ÛŒ تلاش برای کسب « قدرت Ùˆ اقتدار Ø·ÛŒÙÛŒ مشخّص » بر تمام Ø·ÛŒÙهای رقیب Ùˆ سپس سرکوب Ùˆ متلاشی کردن آنها Ùˆ ØØ§Ú©Ù…یّت مطلق ÛŒØ§ÙØªÙ† بر مردم یک سرزمین Ù…ÛŒ داند. چنین نگرشی تا همین امروز باعث شده است Ú©Ù‡ تاریخ اجتماعی سرزمین ما به « میدان جنگ Ùˆ گریزهای خونین Ùˆ بر باد دادن ثروتهای مادّی Ùˆ معنوی Ùˆ نیروها Ùˆ شخصیّتهای بسیار مسئول Ùˆ ارزشمند » سرزمینمان مختوم شود. ما ØØªÙ‘ا در آشنایی با ÙلسÙÙ‡ ÛŒ پولیتیک در کشورهای باختر زمینی نتوانستیم خود را از چارچوب سیاستهای شریعت مآب برهانیم Ùˆ به تÙکّری در خور Ùˆ شایسته ÛŒ مسائل کشوری دست یابیم. علّتش نیز آنست Ú©Ù‡ ایده های باختر زمینی هرگز از زمینه ÛŒ روان Ùˆ تجربیات ما نروییده اند Ùˆ Ùقط در همان Ø³Ø·Ø ØªØ±Ø¬Ù…Ù‡ های الکن Ùˆ مکانیکی Ùˆ بی Ø±ÙˆØ Ùˆ جان، بسان گرد Ùˆ غبار بر پاره Ù„ØØ§Ù شرایع مذهبی ما نشست کرده اند. ما تصوّر Ù…ÛŒ کنیم بدون سنجشگری آنچه Ú©Ù‡ میراث گذشتگان Ù…ÛŒ باشد، Ù…ÛŒ توان تاریخ را دور زد Ùˆ به آن چیزی رسید Ú©Ù‡ Ù…ØØµÙˆÙ„ زØÙ…ات Ùˆ کوششهای شبانه روزی باختر زمینیان Ù…ÛŒ باشد. تÙکّر پولیتکی همواره در این باره Ù…ÛŒ اندیشد Ú©Ù‡ چگونه Ùˆ بر شالوده ÛŒ کدامین پرنسیپها Ùˆ اصلها Ùˆ بÙنمایه Ù…ÛŒ توان با دیگری Ú©Ù‡ بخشی از واقعیّت رنگارنگ Ù…ÛŒ باشد، در یک همگرایی بار آور برای آبادانی Ùˆ Ø³Ø±ÙØ±Ø§Ø²ÛŒ میهن Ùˆ Ø®ÙØ´Ù†ÙˆØ¯ÛŒ Ùˆ بزرگی جویی هموطنان خود، همبازی یکدیگر شد؟. آیین کشور داری هرگز به معنای ØØ§Ú©Ù…یّت ÛŒØ§ÙØªÙ† گروهی برای قلع Ùˆ قمع کردن گروهها Ùˆ Ø·ÛŒÙها Ùˆ گرایشهای دیگر نیست؛ بلکه « هنر همبازی شدن با یکدیگر را در یک هارمونی Ùˆ همبسته Ú¯ÛŒ سازنده برای خوشزیستی Ùˆ آزادی Ø§ÙØ±Ø§Ø¯ یک اجتماع »، پولیتیک Ù…ÛŒ گویند. اجتماع ما همچنان درگیر Ùˆ اسیر شرایع اسلامیّت شمشیر اقتلویی Ù…ÛŒ باشد Ùˆ هنوز بویی از « پولیتیک » به مشام هیچکس نرسیده است. نه آنانی Ú©Ù‡ ØØ§Ú©Ù… قتّال Ù…ÛŒ باشند. نه آنانی Ú©Ù‡ Ù…ØÚ©ÙˆÙ… Ù…ÛŒ باشند Ùˆ خاصم ØÙکّام شده اند Ùˆ خود را « اپوزیسیون » Ù…ÛŒ نامند. ///
بابک نوشت