نگاهی به مجموعه ی شعر ال٠تا ی سروده ی علی اسداللهی
نوشته ی علیرضا عباسی
مولÙÙ‡ هاي دروني انسان ØŒ نظير ذهن (زبان ØŒ نگاه وانديشه) ØŒ ميل ،اØساسات Ùˆ عواطÙÙˆ... ØŒ كه تØريك هركدام منجر به تØرك قواي تØليلي در او مي شوند ØŒ براي واكنش به هر نوع مخاطب شدگي آمادگي دارند.
مخاطب شدگي در Øوزه هاي خاص نظير Ùرهنگ نوع خاصي از رابطه را ميسر مي سازد Ùˆ در Øوزه هاي زير مجموعه Ùˆ تخصصي اش مانند شعر باعث پررنگ تر شدن تØرك در مولÙÙ‡ هاي Ùهمي ØŒ تاويلي مي گردد.
ضرورت وجود شاخصه هاي زيباشناسانه بعنوان يكي از علايم درك شكل هنري از اثري در ژانر شعر مويدي بر اين واقعيت است كه مخاطب با مقوله اي از هنر سروكار دارد كه نقطه عطÙØ´ در برقراري رابطه ØŒ ايجاد ارتباط بين مشتركات دروني انسانهاست . شاعر به تناسب تجربه هاي قريØÙŠ ØŒ اكتسابي ØŒ زيستگاهي ØŒ بومي Ùˆ ... مي تواند اثري بوجود آورد كه مخاطب ØŒ به نسبت امكان ورود Ùˆ همذات نگري با آن در خلقش مشاركت داشته باشد.
اينجاست كه مي توان به اهميت رابطه Ùˆ ضرورت مخاطب براي شعر بيشتر تاكيد نمود Ùˆ از آن نتيجه اي نسبتا بديهي گرÙت ØŒ اين نتيجه كه امكان Ùراهم شده توسط اثر هنري براي ايجاد رابطه مهمترين Ùˆ موثرترين وجه شكل گيري آن است ØŒ اگرچه ممكن است امكان اين رابطه بدليل امكان برخورداري شعر از مولÙÙ‡ هاي خاص Ùˆ ظرÙيت هاي متنوع ØŒ نياز به تØليلي ØرÙÙ‡ اي داشته باشد .
از طرÙÙŠ توجه شاعر به همه ÙŠ آنچه پيرامونش را در ابعاد نزديك يا دور Ùرا گرÙته است ØŒ مي تواند زمينه ساز بوجود آمدن آثاري توسط او باشد كه علاوه بر بهرمندي از امكانات ارتباطي Ùˆ مشتركات قابل لمس ØŒ درك يا استنباط جامعه ÙŠ بزرگي از مخاطبان را شامل شود. آثاري كه در آنها دامنه ÙŠ مولÙÙ‡ هاي عيني Ùˆ ذهني شاعر ØŒ دامنه اي Ù…Øدود به وضعيت هاي شخصي Ùˆ صرÙا معطو٠به Ù…Ùاهيم كلان نباشد Ùˆ بتوانند علاوه بر ارائه تجربه هاي شخصي ØŒ تجربه هاي عمومي (ذهني ) را نيز در جهاني سرشار از سرشت هاي متضاد، پوشش دهند.
توجه به اجزاي مجزا بعنوان عامل هاي موثر در شكل گيري شعر نشان ميدهد كه اينها در واقع همان عواملي هستند كه عليرغم استقلال ØŒ نياز به تنيدگي همساني در شعر دارند Ùˆ معمولا در بررسي هر شعر با مجموعه اي از ويژگي ها روبرو هستيم كه به نسبت انعطا٠در برابر شاخصه هاي زيباشناختي ØŒ انتقال بن مايه ÙŠ آثار را ممكن مي سازند. انتقالي كه پايه آن را بدون شك ØŒ منطق Ú¯Ùتار Ùˆ Ùهم تشكيل مي دهد اگرچه ممكن است منطقي از Ù„Øاظ روابط در اجزاي شعر ضروري نباشد.
همه ÙŠ اجزاي موثر نظير زبان ØŒ تصوير ØŒ تخيل Ùˆ انديشه با ورود به دنياي نوشتار خود را به دل هم مي زنند تا امكان قابل تر Ùˆ زيباتري براي انتقال هر چيزي كه متن در خود نهÙته دارد ØŒ ايجاد كنند .
توجه به ويژگي هاي هم عصر توسط شاعر ØŒ Ùهم تاريخي آثار را براي مخاطب بطور چشمگيري اÙزايش مي دهد Ùˆ براي او امكان ورود به Ùضاي تازه ÙŠ متن Ùˆ توجه به جهان بيني اثر را هرچه بيشتر ØŒ ايجاد مي كند.
ال٠تا ÙŠ نام مجموعه شعري است ØŒ شامل 52 اثر از سروده هاي علي اسدالهي ØŒ كه در سال 1388 توسط انتشارات آهنگ ديگر به چاپ اول رسيده است ØŒ اين مجموعه اولين دÙتر چاپ شده از آثار وي مي باشد.
اشاره مختصر بال،ا قبل از بØØ« در مورد عنوان اصلي كه بررسي ويژگي هاي مجموعه شعر مورد نظر است ØŒ بي ارتباط صورت نگرÙته ØŒ چراكه در خوانش آثار اين مجموعه با سروده هايي طر٠هستيم كه نسبتا از ويژگي هاي اشاره شده ØŒ برخوردارند ويژگيهايي نظير برخورداري از موضوعات Ùˆ مضامين متنوع كه قابليت همذات انديشي را براي طي٠وسيعي از مخاطبان ØÙظ نموده اند ØŒ وجود زباني پخته در وجه بيان Ùˆ صميمي از منظر انتقال دغدغه هاي نهÙته در لايه ÙŠ آثار ØŒ امكان درگير شدن با انديشه اي كه در شعرها بر اساس امكانات تصويري يا تخيل نسبي رخ نموده اند Ùˆ بهره گيري از ظرÙيت هايي كه به استنباط شاخصه هاي زيبا شناسي Ùˆ برجسته سازي آنها كمك شاياني نموده اند(نظير آشنازدايي يا در خدمت گرÙتن ظرÙيت هاي اسمي ØŒ كلامي Ùˆ يا Ù…Ùهومي ØŒ استعاري ).
(تورها كه رها شدند/همه چيز چند ماهي عقب اÙتاد/...)ص38
(.../وبه اÙتخار آتش بس / تا ØµØ¨Ø Ø¢ØªØ´ بازي كرده باشي در خيابان ها/....)ص102
(به مادر/ كه پابه پاي سرم ها گريه مي كرد...)ص42
نكته مهم قابل اشاره كه اين مجموعه را به توÙيق بيشتري رسانده است ØŒ همان جهان بيني نهÙنه در بن آثار است كه عليرغم تنوع موضوعي يا مضموني بصورت شناسه اي تشكيل شده از جهان بيني جمعي در دنياي معاصر شاعر ØŒ Ù…Øسوس است ØŒ Ùˆ به اين دليل جزو امتيازات اثر Ù…Øسوب مي شود كه المان هاي تعري٠جهان بيني در متن را دارا مي باشند.
(الÙباي جنگ يادت نرود : /ساختماني كه بمب مي خورد / گروه سني اش را Ùراموش خواهد كرد/...)ص48
(.../بعد/به آرزوهاي در تراÙيك مانده ØŒ زنگ بزن/بگو شب دير مي آيي)ص11
(يك ØµØ¨Ø Ø¨ÙŠØ¯Ø§Ø± مي شوي/مي بيني/ چيزي از سياهي دنيا كم نشده/...)ص51
اسدالهي در اولين مجموعه شعرش گاهي چنان پخته خواننده Ø´ را بصورت مستتر به ارجاعات يا اشاره هاي بيروني مي كشاند Ùˆ ذهن او را به تجسم Ùˆ تØليل وا مي دارد ØŒ كه گويي تجربه هاي تاريخي اش نسبت به آنها عيني است او در عين Øال بدون گرÙتار شدن در موضوعات ارجاعي ØŒ متن خود را از ظرÙيت هاي زيبا شناختي سرشار نموده است . ممكن است خواننده از طريق نامگذاري برخي آثار او به وجه ارجاعي آنها توجه بيشتري نمايد وگرنه خود شعر موضوع را بر ماهيت شاعرانه اش ØªØ±Ø¬ÙŠØ Ù†Ø¯Ø§Ø¯Ù‡ است .
شعرهاي صÙØات 33ØŒ26ØŒ46ØŒ64ØŒ69ØŒ87Ùˆ...
يكي ديگر از موارد قابل اشاره در ردي٠امتيازات مجموعه اين است كه آثار عليرغم داشتن شكل روايي كه از انسجام ساختاري (واژگاني ØŒ Ù…Øوري ) برخوردارند ØŒ به نثرگونگي مبتلا نشده Ùˆ عيني Ùˆ نزديك بودن نسبي تصاوير Ùˆ يا قابليت لمس آنها در آثار ØŒ به امكان استنباط يا درك خواننده كمك كرده اند.
استÙاده از كلمات ØŒ صÙات يا اسامي كه ابتدا به ساكن بار شاعرانه اي از خود متبادر نمي كنند (مانند اتاق عمل، سطل آشغال، تشت ،تخم مرغ، تراÙيك، سگ هاي امداد،جوراب ها پاريزين وبسياري ديگر) Ùˆ ØÙ„ كردن آنها با ظرÙيت هاي زيباشناسانه در شعر ØŒ يكي از عملكردهاي موÙÙ‚ زباني در آثار اين مجموعه است .
(.../كنارم بيا/وسعي كن/پاهايت از پتو بيرون نماند/تا سگ هاي امداد /ديرتر اين رويا را خراب كنند.)ص16
پايان بندي ها ÙŠ مناسب براي روند عمودي آثار ØŒ بعنوان ختم روايت عمل نمي كنند بلكه امكان ذهني Ùˆ انديشگي خواننده را در Øالا تعليق Ù†Ú¯Ù‡ داشته Ùˆ علاوه بر ايجاد خرسندي Øسي براي وي او را در امكان تاويل Ùˆ درگيري ØŒ آزاد گذاشته اند.
(.../همين طور دودل بمان !/يكي را به آسمان ببند/وديگري را Ù†Ú¯Ù‡ دار / تا تÙÙ†Ú¯ ها بي هد٠زندگي نكنند...)ص20
(...در را براي هركه خواستي باز كن/دست هايت را /دكمه هايت را/سدها قد آغوش شان به دريا خيانت مي كنند...)ص114
گاهي تنگ بودن منطق واژگاني در برخي آثار منجر به Ù…Øدود شدن عرصه در آنها شده است كه البته اين مورد در Øكم آسيب ØŒ متوجه مجموعه نيست Ùˆ تنها چند اثر از آن رنج مي برند.
( تهران /مثل ك٠دستم بود/ دستم براي نقشه ها رو شد / هميشه يك نقشه همراهت داشته باش / هروقت داشتي گم مي شدي / دست هايم را بگير) ص17
صميمي Ùˆ قابل استنباط بودن تخيل يا تصاوير در آثار برآمده از صميميت زباني براي خواننده علاوه بر لذت Øسي امكان درياÙت عمق معنايي را ايجاد كرده اند.
(.../مي ترسم اين كاغذ را بلند كنم/وبمب هايش بريزند روي زمين/...)ص73
(...از پيراهنم پرچمي بساز/كه در آغوش تو به اهتزاز در مي آيد/...)ص64
(.../اما هنوز كاÙÙŠ است/گاهي بي هوا بگويي دوستت دارم/تا پرنده اي از دهانت بپرد / وبنشيند / بر شانه ÙŠ گربه اي دلتنگ...)ص116
با دقت نظر در آثار، بسامد واژگاني مانند بمب Ùˆ مين ØŒ اØساس مي شود اما عليرغم وجود چنين اتÙاقي كاركرد آنها در آثار باعث به تكرار رسيدن Ù…Øتوا نشده Ùˆ هربار استÙاده ÙŠ تازه اي از آنها صورت گرÙته است .
وجود كلماتي كه داراي بار نمادين Ùˆ بومي هستند (ÙاتØÙ‡ ØŒ معراج، Øلالم كن Ùˆ...)ØŒ در برخي آثار بدليل قابليت جايگزيني براي خروج از نگاه هاي بومي به آنها آسيب رسانده Ùˆ يقينا شاعري كه نشان داده ØŒ دايره ÙŠ واژگاني اش در اين مجموعه از Ù…Øدوده ÙŠ خاص Ùˆ تعري٠شده اي پيروي نمي كند ØŒ مي توانست جايگزين هاي مناسبي براي آنها پيدا كند.
در مجموع بايد اذعان داشت كه مجموعه شعر ال٠تا ÙŠ يكي از مجموعه هاي متنوع Ùˆ موÙقي كه در سال هاي اخير بچاپ رسيده اند Ùˆ بهمين نسبت Ø³Ø·Ø ØªÙˆÙ‚Ø¹ خواننده از علي اسدالهي در آثار Ùˆ مجموعه هاي بعدي اش اÙزايش ياÙته است .
منتشر شده درروزنامه ی شرق
نوشته ی علیرضا عباسی
مولÙÙ‡ هاي دروني انسان ØŒ نظير ذهن (زبان ØŒ نگاه وانديشه) ØŒ ميل ،اØساسات Ùˆ عواطÙÙˆ... ØŒ كه تØريك هركدام منجر به تØرك قواي تØليلي در او مي شوند ØŒ براي واكنش به هر نوع مخاطب شدگي آمادگي دارند.
مخاطب شدگي در Øوزه هاي خاص نظير Ùرهنگ نوع خاصي از رابطه را ميسر مي سازد Ùˆ در Øوزه هاي زير مجموعه Ùˆ تخصصي اش مانند شعر باعث پررنگ تر شدن تØرك در مولÙÙ‡ هاي Ùهمي ØŒ تاويلي مي گردد.
ضرورت وجود شاخصه هاي زيباشناسانه بعنوان يكي از علايم درك شكل هنري از اثري در ژانر شعر مويدي بر اين واقعيت است كه مخاطب با مقوله اي از هنر سروكار دارد كه نقطه عطÙØ´ در برقراري رابطه ØŒ ايجاد ارتباط بين مشتركات دروني انسانهاست . شاعر به تناسب تجربه هاي قريØÙŠ ØŒ اكتسابي ØŒ زيستگاهي ØŒ بومي Ùˆ ... مي تواند اثري بوجود آورد كه مخاطب ØŒ به نسبت امكان ورود Ùˆ همذات نگري با آن در خلقش مشاركت داشته باشد.
اينجاست كه مي توان به اهميت رابطه Ùˆ ضرورت مخاطب براي شعر بيشتر تاكيد نمود Ùˆ از آن نتيجه اي نسبتا بديهي گرÙت ØŒ اين نتيجه كه امكان Ùراهم شده توسط اثر هنري براي ايجاد رابطه مهمترين Ùˆ موثرترين وجه شكل گيري آن است ØŒ اگرچه ممكن است امكان اين رابطه بدليل امكان برخورداري شعر از مولÙÙ‡ هاي خاص Ùˆ ظرÙيت هاي متنوع ØŒ نياز به تØليلي ØرÙÙ‡ اي داشته باشد .
از طرÙÙŠ توجه شاعر به همه ÙŠ آنچه پيرامونش را در ابعاد نزديك يا دور Ùرا گرÙته است ØŒ مي تواند زمينه ساز بوجود آمدن آثاري توسط او باشد كه علاوه بر بهرمندي از امكانات ارتباطي Ùˆ مشتركات قابل لمس ØŒ درك يا استنباط جامعه ÙŠ بزرگي از مخاطبان را شامل شود. آثاري كه در آنها دامنه ÙŠ مولÙÙ‡ هاي عيني Ùˆ ذهني شاعر ØŒ دامنه اي Ù…Øدود به وضعيت هاي شخصي Ùˆ صرÙا معطو٠به Ù…Ùاهيم كلان نباشد Ùˆ بتوانند علاوه بر ارائه تجربه هاي شخصي ØŒ تجربه هاي عمومي (ذهني ) را نيز در جهاني سرشار از سرشت هاي متضاد، پوشش دهند.
توجه به اجزاي مجزا بعنوان عامل هاي موثر در شكل گيري شعر نشان ميدهد كه اينها در واقع همان عواملي هستند كه عليرغم استقلال ØŒ نياز به تنيدگي همساني در شعر دارند Ùˆ معمولا در بررسي هر شعر با مجموعه اي از ويژگي ها روبرو هستيم كه به نسبت انعطا٠در برابر شاخصه هاي زيباشناختي ØŒ انتقال بن مايه ÙŠ آثار را ممكن مي سازند. انتقالي كه پايه آن را بدون شك ØŒ منطق Ú¯Ùتار Ùˆ Ùهم تشكيل مي دهد اگرچه ممكن است منطقي از Ù„Øاظ روابط در اجزاي شعر ضروري نباشد.
همه ÙŠ اجزاي موثر نظير زبان ØŒ تصوير ØŒ تخيل Ùˆ انديشه با ورود به دنياي نوشتار خود را به دل هم مي زنند تا امكان قابل تر Ùˆ زيباتري براي انتقال هر چيزي كه متن در خود نهÙته دارد ØŒ ايجاد كنند .
توجه به ويژگي هاي هم عصر توسط شاعر ØŒ Ùهم تاريخي آثار را براي مخاطب بطور چشمگيري اÙزايش مي دهد Ùˆ براي او امكان ورود به Ùضاي تازه ÙŠ متن Ùˆ توجه به جهان بيني اثر را هرچه بيشتر ØŒ ايجاد مي كند.
ال٠تا ÙŠ نام مجموعه شعري است ØŒ شامل 52 اثر از سروده هاي علي اسدالهي ØŒ كه در سال 1388 توسط انتشارات آهنگ ديگر به چاپ اول رسيده است ØŒ اين مجموعه اولين دÙتر چاپ شده از آثار وي مي باشد.
اشاره مختصر بال،ا قبل از بØØ« در مورد عنوان اصلي كه بررسي ويژگي هاي مجموعه شعر مورد نظر است ØŒ بي ارتباط صورت نگرÙته ØŒ چراكه در خوانش آثار اين مجموعه با سروده هايي طر٠هستيم كه نسبتا از ويژگي هاي اشاره شده ØŒ برخوردارند ويژگيهايي نظير برخورداري از موضوعات Ùˆ مضامين متنوع كه قابليت همذات انديشي را براي طي٠وسيعي از مخاطبان ØÙظ نموده اند ØŒ وجود زباني پخته در وجه بيان Ùˆ صميمي از منظر انتقال دغدغه هاي نهÙته در لايه ÙŠ آثار ØŒ امكان درگير شدن با انديشه اي كه در شعرها بر اساس امكانات تصويري يا تخيل نسبي رخ نموده اند Ùˆ بهره گيري از ظرÙيت هايي كه به استنباط شاخصه هاي زيبا شناسي Ùˆ برجسته سازي آنها كمك شاياني نموده اند(نظير آشنازدايي يا در خدمت گرÙتن ظرÙيت هاي اسمي ØŒ كلامي Ùˆ يا Ù…Ùهومي ØŒ استعاري ).
(تورها كه رها شدند/همه چيز چند ماهي عقب اÙتاد/...)ص38
(.../وبه اÙتخار آتش بس / تا ØµØ¨Ø Ø¢ØªØ´ بازي كرده باشي در خيابان ها/....)ص102
(به مادر/ كه پابه پاي سرم ها گريه مي كرد...)ص42
نكته مهم قابل اشاره كه اين مجموعه را به توÙيق بيشتري رسانده است ØŒ همان جهان بيني نهÙنه در بن آثار است كه عليرغم تنوع موضوعي يا مضموني بصورت شناسه اي تشكيل شده از جهان بيني جمعي در دنياي معاصر شاعر ØŒ Ù…Øسوس است ØŒ Ùˆ به اين دليل جزو امتيازات اثر Ù…Øسوب مي شود كه المان هاي تعري٠جهان بيني در متن را دارا مي باشند.
(الÙباي جنگ يادت نرود : /ساختماني كه بمب مي خورد / گروه سني اش را Ùراموش خواهد كرد/...)ص48
(.../بعد/به آرزوهاي در تراÙيك مانده ØŒ زنگ بزن/بگو شب دير مي آيي)ص11
(يك ØµØ¨Ø Ø¨ÙŠØ¯Ø§Ø± مي شوي/مي بيني/ چيزي از سياهي دنيا كم نشده/...)ص51
اسدالهي در اولين مجموعه شعرش گاهي چنان پخته خواننده Ø´ را بصورت مستتر به ارجاعات يا اشاره هاي بيروني مي كشاند Ùˆ ذهن او را به تجسم Ùˆ تØليل وا مي دارد ØŒ كه گويي تجربه هاي تاريخي اش نسبت به آنها عيني است او در عين Øال بدون گرÙتار شدن در موضوعات ارجاعي ØŒ متن خود را از ظرÙيت هاي زيبا شناختي سرشار نموده است . ممكن است خواننده از طريق نامگذاري برخي آثار او به وجه ارجاعي آنها توجه بيشتري نمايد وگرنه خود شعر موضوع را بر ماهيت شاعرانه اش ØªØ±Ø¬ÙŠØ Ù†Ø¯Ø§Ø¯Ù‡ است .
شعرهاي صÙØات 33ØŒ26ØŒ46ØŒ64ØŒ69ØŒ87Ùˆ...
يكي ديگر از موارد قابل اشاره در ردي٠امتيازات مجموعه اين است كه آثار عليرغم داشتن شكل روايي كه از انسجام ساختاري (واژگاني ØŒ Ù…Øوري ) برخوردارند ØŒ به نثرگونگي مبتلا نشده Ùˆ عيني Ùˆ نزديك بودن نسبي تصاوير Ùˆ يا قابليت لمس آنها در آثار ØŒ به امكان استنباط يا درك خواننده كمك كرده اند.
استÙاده از كلمات ØŒ صÙات يا اسامي كه ابتدا به ساكن بار شاعرانه اي از خود متبادر نمي كنند (مانند اتاق عمل، سطل آشغال، تشت ،تخم مرغ، تراÙيك، سگ هاي امداد،جوراب ها پاريزين وبسياري ديگر) Ùˆ ØÙ„ كردن آنها با ظرÙيت هاي زيباشناسانه در شعر ØŒ يكي از عملكردهاي موÙÙ‚ زباني در آثار اين مجموعه است .
(.../كنارم بيا/وسعي كن/پاهايت از پتو بيرون نماند/تا سگ هاي امداد /ديرتر اين رويا را خراب كنند.)ص16
پايان بندي ها ÙŠ مناسب براي روند عمودي آثار ØŒ بعنوان ختم روايت عمل نمي كنند بلكه امكان ذهني Ùˆ انديشگي خواننده را در Øالا تعليق Ù†Ú¯Ù‡ داشته Ùˆ علاوه بر ايجاد خرسندي Øسي براي وي او را در امكان تاويل Ùˆ درگيري ØŒ آزاد گذاشته اند.
(.../همين طور دودل بمان !/يكي را به آسمان ببند/وديگري را Ù†Ú¯Ù‡ دار / تا تÙÙ†Ú¯ ها بي هد٠زندگي نكنند...)ص20
(...در را براي هركه خواستي باز كن/دست هايت را /دكمه هايت را/سدها قد آغوش شان به دريا خيانت مي كنند...)ص114
گاهي تنگ بودن منطق واژگاني در برخي آثار منجر به Ù…Øدود شدن عرصه در آنها شده است كه البته اين مورد در Øكم آسيب ØŒ متوجه مجموعه نيست Ùˆ تنها چند اثر از آن رنج مي برند.
( تهران /مثل ك٠دستم بود/ دستم براي نقشه ها رو شد / هميشه يك نقشه همراهت داشته باش / هروقت داشتي گم مي شدي / دست هايم را بگير) ص17
صميمي Ùˆ قابل استنباط بودن تخيل يا تصاوير در آثار برآمده از صميميت زباني براي خواننده علاوه بر لذت Øسي امكان درياÙت عمق معنايي را ايجاد كرده اند.
(.../مي ترسم اين كاغذ را بلند كنم/وبمب هايش بريزند روي زمين/...)ص73
(...از پيراهنم پرچمي بساز/كه در آغوش تو به اهتزاز در مي آيد/...)ص64
(.../اما هنوز كاÙÙŠ است/گاهي بي هوا بگويي دوستت دارم/تا پرنده اي از دهانت بپرد / وبنشيند / بر شانه ÙŠ گربه اي دلتنگ...)ص116
با دقت نظر در آثار، بسامد واژگاني مانند بمب Ùˆ مين ØŒ اØساس مي شود اما عليرغم وجود چنين اتÙاقي كاركرد آنها در آثار باعث به تكرار رسيدن Ù…Øتوا نشده Ùˆ هربار استÙاده ÙŠ تازه اي از آنها صورت گرÙته است .
وجود كلماتي كه داراي بار نمادين Ùˆ بومي هستند (ÙاتØÙ‡ ØŒ معراج، Øلالم كن Ùˆ...)ØŒ در برخي آثار بدليل قابليت جايگزيني براي خروج از نگاه هاي بومي به آنها آسيب رسانده Ùˆ يقينا شاعري كه نشان داده ØŒ دايره ÙŠ واژگاني اش در اين مجموعه از Ù…Øدوده ÙŠ خاص Ùˆ تعري٠شده اي پيروي نمي كند ØŒ مي توانست جايگزين هاي مناسبي براي آنها پيدا كند.
در مجموع بايد اذعان داشت كه مجموعه شعر ال٠تا ÙŠ يكي از مجموعه هاي متنوع Ùˆ موÙقي كه در سال هاي اخير بچاپ رسيده اند Ùˆ بهمين نسبت Ø³Ø·Ø ØªÙˆÙ‚Ø¹ خواننده از علي اسدالهي در آثار Ùˆ مجموعه هاي بعدي اش اÙزايش ياÙته است .
منتشر شده درروزنامه ی شرق